مدرسه ای در آن سوی پل نوشته ی اشرف فروغ تحلیلی قابل تأمل از جامعه افغانستان ارائه می دهد و به بررسی تأثیرات مخرب خرافه و رکود از دو منظر اجتماعی و روانی می پردازد. نوجوانی که به دلیل زندگی پرفراز و نشیب خانوادگی و فرصت های آموزشی و اقتصادی محدود مجبور به پذیرش باورهای غیرمنطقی و خرافی می شود. رمان فروغ به بررسی عوامل روانی و اجتماعی می پردازد که نسل های جوان را به سمت ایدئولوژی های رادیکال و افراطی سوق می دهد. این رمان سفر جوانان افغانستان را دنبال می‌کند که چگونه تلاش می‌کنند تا جایگاه خود را در جامعه پیدا کنند، و ولی اغلب به دلیل محدودیت‌های مالی و کمبود دانش با موانعی مواجه می‌شوند که ناخواسته آنها را به سمت گروه‌های افراطی سوق می‌دهد